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五月是青春的季節，是勞動的季節。為了增強學生的勞動觀念，培養學生的生活和生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展，落實黨建促進專業發展，經濟與管理學院結合學院專業特色，于2022年5月9日至2022年5月13日開展以“實踐育人”為目標的勞動周活動。此次活動由經濟與管理學院黨總支牽頭，學院區域經濟教研室、勞動與教育主要負責人共同參與，經過前期方案的制定與完善，經濟與管理學院勞動周活動于2022年5月9日拉開序幕。

活動準備

  為促進勞動周活動的專業開展，此次活動由農藝與教育的三位專職教師樊娟、龍海江、黃政擔任指導老師，活動覆蓋2019級全體在校生。指導老師根據活動方案，分時間、分班級、分步驟的有序推進。活動圍繞識別草本植物科目、識別農業生產工具及其作用、翻耕整地、植物保護四個內容展開，試圖通過理論與實踐的結合，讓學生在實踐活動中增長知識，加強感悟、獲得成長。

農業生產工具及其作用的識別



評價表新教師現場授課

  認識植被、識別工具、刨開硬土、耙去石頭、翻土除草、挖坑選苗、播種澆水……同學們聽從指導，有條不紊地進行分工合作，在老師的指導下正確使用勞動工具、高效進行勞動實踐。經過同學們一周的努力，種植園已經煥然一新。

翻耕整地

識別草本植物科目

  腦頂酷暑，腳踩地皮，日漸地，淚水滑過朋友們的臉孔，沾濕我們的衣襟，但勞做卻使他門體驗到怏樂。別有勤快勞動力后，朋友的臉上都洋溢著滿意的笑容，期待著種子發芽、生苗、開花、結果。

  截止5月13日，經濟與管理學院勞動周活動完全覆蓋2019級14個班級，圓滿落下帷幕。加強勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是落實立德樹人根本任務、發展素質教育的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。通過此次活動，不僅使同學們對農藝與教育培訓的職業擁有了簡略的自我認識，為未來的職業的生活時間打出了地基，同時增強了同學們的勞動者改造課傳統觀念，讓同學們感想怎么寫勞動者改造課中的辛酸與快快樂樂，提高素質正確無誤的勞動者改造課觀，陪養同學們轉型升級主觀能動性和生活時間實力，促成同學們智育的全方面發展。